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重度･重複障害児への動作訓練における訓練者との相互交渉と生理的変化

机译：与重度和多重残疾儿童进行运动训练时与受训者的相互协商和生理变化

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摘要

学位種別：修士, 学位授与年度：平成11年度, 所属：障害児教育専攻

机译：学位类型：硕士学位，学年：1999，所属机构：残疾人教育

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作者
東川博昭;
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作者单位

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年度 1999
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