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教育内容の明確な普遍的体育科カリキュラムの確立に向けて ( IV ) : 3年生児童を対象とした「だるま浮き」から「平泳ぎ」に発展させる学習過程の効果の検討

机译:努力建立具有明确教育内容的通用体育课程(IV):检验学习过程对三年级孩子从“佛法”发展到“蛙泳”的影响

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