机译：土木工程遗产三：在日本百年生存的智慧结晶这本书是对日本《土木工程遗产》文章的重组，该文章发表在《建筑顾问》杂志上，以便普通读者轻松阅读。我们还将在目标设施附近引入土木工程设施，具有相似结构/形式和结构的土木工程设施，由同一设计师参与的土木工程设施，以及能够使读者具有强烈的好奇心和学习动力的内容。它变成了。我们还将功能用作旅行指南，以访问该站点并接触土木工程遗产。
机译：培养能够组织和传播他们想传达的信息的儿童：小学五年级/社会研究
机译：模具制造人力资源应该是什么以及如何培养：[案例③]我想像公司品牌和产品品牌一样，为公司的“技能”作为品牌增加价值-松下电器有限公司
机译：关于使用小学设施为儿童建立场所的活动的现状和评估的研究：以放学后儿童课堂促进项目为例
机译：结合演示实验的同步学习指导对工业学科课堂动机的研究与设计
机译：培养儿童兴趣和动机的社会研究班结构和实践分析（二）：四年级小学“山区人民的生活-安zu野市高质量和丰富的水的生活（丰高町，丰名町）”视情况
