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【2h】

支え合い、学び合う学級経営:―コミュニケーション力を育むジグソー学習―

机译:相互支持和相互学习的班级管理:“通过拼图学习来培养沟通技巧”

摘要

特定の課題についての学修の成果内容要旨
机译:关于特定主题的学习成果的摘要

著录项

  • 作者

    松岡 倫代;

  • 作者单位
  • 年度 2010
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类

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