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小学校体育授業における教師の実践的知識への介入が教授活動に及ぼす効果 : 教師の教授戦略と授業の「出来事」への気づきとの関係を中心に

机译:教师干预体育课实践知识对教学活动的影响:着眼于教师教学策略与课堂“事件”意识的关系

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