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「話し合い」を通して主体的に読みを深める国語科授業の工夫-小学校高学年文学的文章の学習を事例として-

机译:日语课的独创性,通过“讨论”主动加深阅读-以小学高年级文学写作为例-

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摘要

学位論文内容の要旨
机译:论文内容摘要

著录项

  • 作者

    浦耕太郎;

  • 作者单位
  • 年度 2008
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类

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