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【2h】

思考する力が伸びる学習プログラムの開発と効果性の検討 : 具体と抽象の往還を促す授業の実践から

机译:制定学习计划,以增强思考能力和对其有效性的检验:通过鼓励鼓励具体和抽象通过的课程实践

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著录项

  • 作者

    川添 龍次;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 JPN
  • 中图分类

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