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高校生の進路成熟と自己理解及び高校からの心理的距離との関連についての研究

机译:高中生职业发展,自我理解与高中生心理距离的关系研究

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摘要

学位種別:修士, 学位授与年度:平成19年度, 所属:学校教育専攻学校心理学コース
机译:学位类型:硕士学位,学年:2007,所属机构:学校教育专业学校心理学课程

著录项

  • 作者

    長井 政寛;

  • 作者单位
  • 年度 2007
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 JPN
  • 中图分类

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