机译:劣势经历:身份认同对工人阶级学生进入一流大学的教育轨迹的影响
机译:学生参与度是课堂体验的主要因素:与大学实践课程中的学生实践和教育成果相关联
机译:影响大学生在翻转教室中大学生行为参与的多级别调查
机译:额外的证书体验和社会封闭:大学的工人阶级学生
机译:可能影响大专学生对其教育经验的整体满足的关键因素:大学领导和管理人员应该考虑什么
机译:反对流动:上海精英大学农村学生的阶级认同谈判
机译:学生参与度是课堂体验的主要因素:与大学实践课程中的学生实践和教育成果相关联
机译:劣势经历:身份认同对工人阶级学生进入一流大学的教育轨迹的影响