机译:诵读障碍研究中的“语音学”的概念:认知主义 - 及以后
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机译:当使用适当的对照组时,表面发育性阅读障碍与语音阅读障碍一样普遍
机译:诵读困难的移情严肃游戏的设计与开发:BCI阿拉伯语音处理培训系统
机译:学习障碍症的L2:语音工作记忆效果,准确性和词汇丰富
机译:语音和词汇对特定语言障碍和阅读障碍儿童语音意识的影响
机译:阅读障碍研究中的音韵学概念:认知主义 - 以及超越