首页> 外文OA文献 >Alle med i systemet : Hvilke muligheter og virkemidler har førskolelæreren for å fange opp barns språklige og sosiale kompetanse

【2h】

Alle med i systemet : Hvilke muligheter og virkemidler har førskolelæreren for å fange opp barns språklige og sosiale kompetanse

机译：系统中的每个人：学龄前老师必须掌握哪些机会和工具来掌握儿童的语言和社交能力

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

Master's thesis in Special education

机译：特殊教育硕士论文

著录项

作者
Lindeland Kirsten;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2009
总页数
原文格式 PDF
正文语种 nob
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Suldal billag har tatt i bruk ungdommens medier. De har laget musikkvideo med alle ansatte som aktører, og lagt den ut pa Youtube og Facbook. Og responsen har ikke latt vente på seg. [J] . Marit Grøttheim, Torgny Tjordal Transportforum . 2010,第11期

机译：Suldal车队已经使用了青年媒体。他们与全体员工一起制作了音乐视频，并将其发布在YouTube和Facbook上。并没有等待回应。
2. Barn med språkvansker - En kvalitativ studie av tre pedagogisk-psykologiske rådgiveres erfaring med å fange opp og følge opp barn med språkvansker i barnehagen [O] . Solem Siri 2014

机译：语言障碍儿童-对三位教育心理咨询师在幼儿园中捕获和跟进语言障碍儿童的经验的定性研究

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号