首页> 外文OA文献 >Evalueringsrapport. Kortversjon - Evaluering av implementeringen, metodikken og effekten av evalueringsverktøyet ”Vi vurderer vår barnehage” knyttet til fagområdet ”den helsefremmende barnehage” i ulike barnehager : en kvalitativ intervjuundersøkelse i to utvalgte barnehager - 2011-2013

【2h】

Evalueringsrapport. Kortversjon - Evaluering av implementeringen, metodikken og effekten av evalueringsverktøyet ”Vi vurderer vår barnehage” knyttet til fagområdet ”den helsefremmende barnehage” i ulike barnehager : en kvalitativ intervjuundersøkelse i to utvalgte barnehager - 2011-2013

机译：评估报告。简短版-评估与“健康促进幼儿园”主题领域相关的评估工具“我们评估我们的幼儿园”的实施，方法和效果：在两个选定的幼儿园中进行的定性访谈研究-2011-2013年

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
Knutsen Oddbjørn; Brattli Vidar Hammer;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2013
总页数
原文格式 PDF
正文语种 nob
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. "Overgangen fra barnehage til skole føltes som to helt ulike miljø og verdener" : en kvalitativ undersøkelse av hvordan barnehagelærere, for eldre og lærere mener samarbeidet i overgangen barnehage-skole ivaretar barn som utfordrer med sin atferd, og hvilke forbedringsmuligheter de viser til [O] . Thomassen Gunn Karin 2014

机译：“从幼儿园到学校的过渡感觉就像两个完全不同的环境和世界”：定性研究幼儿园老师如何为老年人和老师们，认为幼儿园过渡中的合作可以保护挑战自己的行为的儿童以及他们指出哪些改进的机会

Evalueringsrapport. Kortversjon - Evaluering av implementeringen, metodikken og effekten av evalueringsverktøyet ”Vi vurderer vår barnehage” knyttet til fagområdet ”den helsefremmende barnehage” i ulike barnehager : en kvalitativ intervjuundersøkelse i to utvalgte barnehager - 2011-2013

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅