首页> 外文OA文献 >Individets resurser i sentrum -å kunne se våre livserfaringer som potensielle kilder til nye motstandsresurser : en kvalitativ studie av Aron Antonovskys salutogenetiske modell - SOC (Sence og coherence / opplevelsen av sammenheng)

【2h】

Individets resurser i sentrum -å kunne se våre livserfaringer som potensielle kilder til nye motstandsresurser : en kvalitativ studie av Aron Antonovskys salutogenetiske modell - SOC (Sence og coherence / opplevelsen av sammenheng)

机译：以个人的资源为中心-将我们的生活经验视为潜在的新抗性资源的来源：对Aron Antonovsky的致病基因模型-SOC的定性研究（语境和连贯性/语境体验）

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

Masteroppgave i psykisk helsearbeid ME-504 2012 – Universitetet i Agder, Grimstad

机译：心理健康研究硕士论文ME-504 2012-阿格德大学，格里姆斯塔德

著录项

作者
Kingswick Irene;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2012
总页数
原文格式 PDF
正文语种 nob
中图分类

相似文献

外文文献
专利

1. En kvalitativ studie av sykepleiestudenters opplevelser av nye l?ringsaktiviteter i kritisk vurdering av kvantitative forskningsartikler [J] . Cecilie Katrine Utheim Gr?nvik, Signe Gunn Julnes, Atle ?deg?rd Nordisk Tidsskrift for Helseforskning . 2014,第2期

机译：定量研究文章批判性评估中护生新学习活动经验的定性研究
2. Lederen som innovat?r og balansekunstner: en kvalitativ studie av lederes erfaringer fra forskningssamarbeid mellom helse- og velferdstjenestene og h?yere utdanning [J] . Marit Alstveit, Anne Halvorsen, Elisabeth Willumsen, Nordisk Tidsskrift for Helseforskning . 2016,第2期

机译：领导者作为创新者和平衡艺术家：对健康和福利服务与高等教育之间的研究合作进行领导者经验的定性研究
3. ?Jeg har aldri spurt om ? kunne slutte selv?. En kvalitativ studie av en gruppe jenters vei mot frafall i videreg?ende skole [J] . Sissel Elisabeth Edvardsen, Hege Hovland, Anne Brita Thor?d Norsk Epidemiologi . 2019,第1a2期

机译：我从来没有要求？能辞职吗？对一群女孩在高中辍学道路的定性研究
4. Hensikt: Hensikten med vår oppgave er å finne ut sykepleierens funksjon i forebygging av senkomplikasjoner med hovedfokus på livsstilsendringer gjennom ernæring og fysisk aktivitet i møte med pasienter med nyoppdaget type 2 diabetes mellitus. I tillegg vil vi undersøke hvordan vi som sykepleiere kan forbedre oss i forhold til veiledning og undervisning av denne pasientgruppen. Problemstilling: Hvilken funksjon har sykepleieren i forhold til forebygging av senkomplikasjoner til pasienter med diabetes mellitus type 2? Metode: Vår bacheloroppgave er basert på litteraturstudie med oppbygging av pensumlitteratur, selvvalgtlitteratur, kvalitativ forskning og personlige erfaringer. Teori: I teoridelen presenterer vi temaene diabetes mellitus, senkomplikasjoner, livsstilsendring med hovedfokus på ernæring og fysisk aktivitet, sykepleieteoretiker Dorothea Orem og sykepleierens pedagogisk funksjon for å best mulig å kunne belyse og besvare vår problemstilling. Konklusjon: Sykepleierens pedagogiske funksjon er sentralt i møte med pasienter med nyoppdaget diabetes mellitus type 2. Vår veiledende og undervisende rolle er å legge til rette for mestring og motivasjon hos pasienten. Dette gjøres ved å tilegne tilpasset og nødvendig informasjon om sykdommen og om hvordan pasienten selv skal kunne håndtere sin nye hverdag med diabetes. Sykepleierens rolle er også å bevisstgjøre og ansvarliggjøre pasienten til å ta ansvar for sykdom og egen behandling, da dette er noe pasienten bør gjøre selv [O] . Gjøås Karen Marie, Sikveland Lars Haug 2015

机译：目的：我们任务的目的是找出护士预防晚期并发症的功能，主要关注通过营养和体育锻炼来适应新发现的2型糖尿病患者，从而改变生活方式。此外，我们将探讨作为护士的我们如何才能改善该患者群体的指导和教学。问题：护士在预防2型糖尿病患者的晚期并发症方面起什么作用？方法：本科学士学位论文基于文献研究，包括课程提纲文献，自我选择文献，定性研究和个人经验。理论：在理论部分中，我们以糖尿病，晚期并发症，生活方式改变为主题，主要关注营养和身体活动，护理理论家Dorothea Orem和护士的教学功能，以最好地阐明和回答我们的问题。结论：护士的教育职能对于迎接新发现的2型糖尿病患者至关重要，我们的指导和教学作用是促进患者的应对和动力。这是通过获取有关疾病以及患者应如何应对糖尿病的新的日常生活的定制且必要的信息来完成的。护士的作用还在于提高意识，使患者对疾病和自己的治疗负责，因为这是患者应为自己做的事情。

Individets resurser i sentrum -å kunne se våre livserfaringer som potensielle kilder til nye motstandsresurser : en kvalitativ studie av Aron Antonovskys salutogenetiske modell - SOC (Sence og coherence / opplevelsen av sammenheng)

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅