高校教师的全面发展与师德自律的主体动力

摘要

高校教师师德自律的形成不仅有赖于他律的各种因素, 更有赖于自身的主体动力。因此, 注重教师占有其人的全面本质、主体性发展和其全面发展, 对于激发高校教师师德自律的主体动力具有重要的价值。