Discourse Anaphor in Narrative Spoken Text by Intermediate Korean Learners of Chinese:An Investigation and Error Analysis

摘要

篇章回指研究以篇章衔接和连贯理论为基础，属于篇章语言学的重要研究范畴，很多学者从功能和语用的角度对本体语言进行研究，并取得了诸多研究成果。从实用角度来讲，回指也渗透在话语交际中，对说话者来说，各种回指方式的有效运用，使其表达清晰，确保说话的延续和合理逻辑，并说出一口流利地道的语言。对听话者来说，获取正确的话题或主语信息，才能理解话语含义，这对第二语言学习者至关重要。然而，从第二语言习得角度出发的研究多局限于书面材料，真实口头语研究匮乏，而口头表达却是语言学习运用最直接的体现，应引起教学研究的重视。 本文基于语篇的语言观，以篇章衔接理论为依据，考察韩国汉语学习者的语篇构建能力，对中级水平的学习...