Research on Reform Process of Affirmative Admission Policy in American Universities since the 1980s

摘要

少数族裔高等教育是美国社会的重大问题之一，联邦政府于20世纪60年代颁布了对弱势群体实施特殊照顾的肯定性行动计划，表现在高等教育领域则是对少数族裔在高等教育入学机会上实行特殊优待——即肯定性录取政策。肯定性录取政策自产生之初就不断遭到质疑，20世纪80年代以来，面临的矛盾问题日益增多，个别州出现了废止对少数族裔实施特别优待的招生方案的实际行动。1997年以来，加利福尼亚州、德克萨斯州和佛罗里达州先后废除肯定性录取政策，推行“无种族色彩”的百分比计划作为新招生方案，对少数族裔高等教育入学机会产生重要影响。百分比计划标榜在“无种族色彩”下，可以保证少数族裔的高等教育机会。实际上，百分比计划并未达到...