Cooperative Learning and Interpreting: A Study on off-Class Group Training

摘要

中国古典名著《礼记》中有这么一句名言“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了学友之间的合作交流于知识积累的重要性。合作学习作为一种常见的教学方法，指的是在学习过程中引导学生通过合作而完成某项学习目标。阿拉巴马大学奥克斯福德教授（OxfordR.L.）对合作学习进行了这样的评价：合作学习是一种高度结构化的，基于心理学和社会学的教学策略，这种策略通过小组合作学习形式，使学生完成一致的学习目标（1997:444）。在过去的几十年里，许多研究学者把合作学习的理论进行了统整和拓展，使之成为了一套行之有效的教学策略。合作学习的特点也决定了其在二语习得课堂中广泛的应用前景。国内外的学者把合作学习的理论引入...