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【2h】

Study on Chinese Characters Teaching Theory of Tadachika Takada’s The Principle of Chinese Characters

机译:Tadachika Takada的《汉字原理》汉字教学理论研究

摘要

高田忠周(1863一1949)所著《汉字原理》出版于明治37年(1904年),这是一本阐述其汉字教学思想的著作,该书在编排上可以分为“千百九十五”字及其释义和《汉字字原系谱》两个部分。 此书写作时正值日本社会各界对汉字存废展开了激烈的论争。作为坚定的汉字不可废论者,高田忠周在《汉字原理》中提出了“汉字具有父母子孙的谱系;通过对《说文》部首的考订系联可以得到这个谱系进而得到汉字的基本原素(高田忠周称之为文母或父文);汉字的基本原素仅有115个且易学易认”的观点来回应汉字数量庞杂、难学难认的质疑,并且通过“千百九十五”字及其释义实践了其理论。 本文的写作将围绕这个过程进行,具体可分为以下几个部...
机译:高田忠周(1863一1949)所著《汉字原理》出版于明治37年(1904年),这是一本阐述其汉字教学思想的著作,该书在编排上可以分为“千百九十五”字及其释义和《汉字字原系谱》两个部分。 此书写作时正值日本社会各界对汉字存废展开了激烈的论争。作为坚定的汉字不可废论者,高田忠周在《汉字原理》中提出了“汉字具有父母子孙的谱系;通过对《说文》部首的考订系联可以得到这个谱系进而得到汉字的基本原素(高田忠周称之为文母或父文);汉字的基本原素仅有115个且易学易认”的观点来回应汉字数量庞杂、难学难认的质疑,并且通过“千百九十五”字及其释义实践了其理论。 本文的写作将围绕这个过程进行,具体可分为以下几个部...

著录项

  • 作者

    林聪;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 zh_CN
  • 中图分类

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