机译:以人为本的职业生涯规划教育
机译:加强背景知识教学是提高学生阅读理解能力的一条有效途径(英文)
机译:新课程理念下提高中职英语课堂教学效果的途径
机译:Wajima KABULET设计哲学•方法及其评价:基于“ Gochiyamaze”哲学的当地社区再生
机译:批判性阅读的哲学和方法的基础性探究-建构捕捉语言与力量之间关系的教育实践-
机译:单孔胸腔镜手术联合ERAS理念指导下的呼吸功能锻炼在肺癌围手术期的应用
机译:智障特殊需要学校“独立哲学”的处理研究:将“独立哲学”转化为可评估的支持目标的实用研究过程的建议