Admissions Policy of Universities and Statistical Discrimination due to School Selectivity

摘要

本文使用中国某所重点大学的数据分析高考招生变量与大学学业表现的关系，探讨如何改进高校招生政策和解释研究生就业市场上由于本科出身造成的统计性歧视现象。高校招生政策包括如何使用高考各科目成绩的相对重要性和高中阶段表现及其他招生变量提高生源质量。本科出身歧视指的是硕士毕业生在就业市场上由于本科学校质量受到用人单位不同的对待。 第一章详细地分析了大学录取时各个考试科目的相对重要性。录取考试科目主要包括语文、数学、英语和综合。第一章处理了高考分数在高考文理科、生源省份和大学录取专业之间不可比的问题。第一章也考虑到了录取考试各科目成绩与大学学习表现关系在高考文理科和大学学科之间的不同。实证结果表明高考各...