United States; Education; Goals; Academic standards; Graduation; Learning; Competence; Adult literacy; Academic achievement; Educationally disadvantaged; Sciences; Mathematics; Public schools; Drug abuse; Government policies; Outcomes of education; Testim;
机译:开发一致的数据和方法以测量环境空气质量对公共健康的影响,以进行环境公共健康跟踪:最新进展和未来方向
机译:发布有关重新注册绩效指标,目标的进度报告
机译:为了衡量国家进步,未来状态指数避免了GDP的某些问题
机译:教育数字图书馆:关于国家科学基金会(NSF)国家科学,技术,工程和数学教育数字图书馆(NSDL)计划的进度报告
机译:与学术进步评估和学生学术成长措施相关的教师态度与自我报告行为的关系
机译:开发一致的数据和方法以测量环境空气质量对公共健康的影响以进行环境公共健康跟踪:最新进展和未来方向
机译:您如何衡量一个国家的进步? :关于衡量威尔士是否实现《 2015年子孙后代(威尔士)法》的七个福祉目标的国家指标的建议。
机译:衡量国家教育目标的进展:公共证词。 Volume4。区域论坛会议纪要