Education; Paraprofessional personnel; Public schools; Higher education; Curriculum; Program effectiveness; Training methods; Educational technology; Teaching assistants; Teaching methods; Faculty; Professional personnel; Professional development; Inservi;
机译:辅助教师在包容性教室中提供有效支持的手册
机译:医师和治疗师的临床修复术。人工四肢相关临床实践手册。美国加利福尼亚大学洛杉矶分校医学院假肢教育项目主任Miles H. Anderson编; Charles O. Bechtol,医学博士,加利福尼亚大学洛杉矶分校,医学系,外科教授(骨科);加州大学洛杉矶分校医学院义肢教育项目副主任Raymond E. Sollars。 11? x 9? in。Pp。 x + 393,有很多数字。指数。 1959年。伊利诺伊州斯普林菲尔德:查尔斯·托马斯(Charles C. Thomas),出版商。牛津:布莱克威尔科学出版有限公司。多伦多:瑞尔森出版社。价钱84s
机译:探索副交易所在校本预防和早期干预精神卫生服务中的定性研究
机译:Facebook在小学教育中的作用
机译:了解特殊教育的基础知识和超专业角色的重要性:超专业培训手册
机译:韩国高中青少年体育参与对自杀意念和压力的忽视作用。
机译:校长,督导教师和第一章副专业人士对第一章副专业人士的实际和理想角色行为的看法
机译:布克T.华盛顿小学和弗吉尼亚州的隔离教育:历史资源研究布克T.华盛顿国家纪念碑