Higher education; Universities; Research and development; Sweden; Leadership; 211 Trends; Quality assurance; Management planning; Teaching; Transformations;
机译:瑞典大学系统中的创业转型:以查默斯科技大学为例
机译:瑞典精神分裂症谱系障碍患者和非精神病患者在五年内的人格特征稳定性:一项使用瑞典大学人格量表的研究
机译:瑞典女大学生的性行为和避孕行为-25年内的重复调查
机译:论变革期当地大学的创新与进取人才
机译:跨语言创意写作教学法研讨会:大学教师对教学观念的转变
机译:校正至:瑞典精神分裂症谱系障碍患者和非精神病患者的五年内人格特质的稳定性:一项使用瑞典大学人格量表的研究
机译:人工神经网络与经验丰富的心电图医师之间就心电图诊断心肌梗塞达成的协议11本研究得到瑞典斯德哥尔摩瑞典医学研究委员会(B95-14X-09893-04B)的资助;瑞典国家工业和技术发展委员会,斯德哥尔摩;瑞典隆德隆德大学医学院斯德哥尔摩国家科学与医学研究基金会GöranGustafsson基金会;瑞典斯德哥尔摩自然科学研究委员会。