Food services; Schools; Nutrition; Children; Federal assistance programs; Public health; Anthropometry; Expenses;
机译:通过一项基于学校的计划来增加活动并改善营养:激励计划。 1.设计,方案,随机化和评估方法。
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机译:营养和营养学院的立场,营养教育和行为学会,以及学校营养协会:学校综合营养计划和服务
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机译:通过国家学校午餐计划(NSLP)对学校营养专业人员对新膳食模式的意见进行评估,重点是水果和蔬菜成分。
机译:国家长期护理示范的评估。 1.关于渠道示范及其评估的概述。
机译:住宅学校历史的不可能真理:创伤,受害和过早的和解。真相与和解,2015年委员会,加拿大的真相与和解委员会,第1卷加拿大寄宿学校的最终报告:历史,第1部分,起源于1939年,1072页。真理与和解,2015年,卷1.加拿大住宅学校:历史,第2部分,从1939年到2000年,896 p。真理与和解委员会,2016年,卷2.加拿大住宅学校:因纽特人和北欧经验,290 p。真理与和解,2015年,第3卷。加拿大住宅学校:Métis经验,96 p。真理与和解,2015年,第4卷。加拿大的退休金人:失踪儿童和未标记的埋葬地点,304 p。委托真理与和解,2016年,第5卷。加拿大住宅学校:后遗症,464 p。真理与和解委员会,2016年,第6卷。加拿大住宅学校:和解,352%。古莱特H.,2016年,印度天主教寄宿学校魁北克的历史。禁止父亲的决定性的作用。蒙特利尔,蒙特利尔大学的压力机,222 p。 Niezen R.,2013年,真理和愤慨。加拿大印度住宅学校的真理与和解委员会。多伦多,多伦多大学出版社,192年。
机译:全国学校营养计划评估:最终报告。第2卷。技术附录