Surveys; Military reserves; Military personnel; Attitudes(Psychology); Demography; Morale; Statistical analysis; Personnel retention; Job satisfaction;
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机译:希拉勒·普瓦捷:《特里尼埃》,第1卷和第2卷(第一至第八册)。 P. Smulders撰写的重要文章。 M. Figura ,? J.的介绍和翻译Doignon? M. de Durand,Ch。Morel和G. Pelland。第396页和第483页。(基督教资料,第443和448页。)巴黎:塞尔夫大教堂,1999年和2000年。isbn2 204 06232 4和06439 4.纸€32和€38。
机译:大量推广低流量灌溉技术应对佛罗里达州2000年至2001年的干旱
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机译:住宅学校历史的不可能真理:创伤,受害和过早的和解。真相与和解,2015年委员会,加拿大的真相与和解委员会,第1卷加拿大寄宿学校的最终报告:历史,第1部分,起源于1939年,1072页。真理与和解,2015年,卷1.加拿大住宅学校:历史,第2部分,从1939年到2000年,896 p。真理与和解委员会,2016年,卷2.加拿大住宅学校:因纽特人和北欧经验,290 p。真理与和解,2015年,第3卷。加拿大住宅学校:Métis经验,96 p。真理与和解,2015年,第4卷。加拿大的退休金人:失踪儿童和未标记的埋葬地点,304 p。委托真理与和解,2016年,第5卷。加拿大住宅学校:后遗症,464 p。真理与和解委员会,2016年,第6卷。加拿大住宅学校:和解,352%。古莱特H.,2016年,印度天主教寄宿学校魁北克的历史。禁止父亲的决定性的作用。蒙特利尔,蒙特利尔大学的压力机,222 p。 Niezen R.,2013年,真理和愤慨。加拿大印度住宅学校的真理与和解委员会。多伦多,多伦多大学出版社,192年。