Afghanistan conflict; Political negotiations; Government(Foreign); Terrorists; Military publications; Periodicals; Diplomacy; Political alliances; International politics; Leadership; Conflict;
机译:ENERGY- The International Journal的审稿人2007年1月1日至2007年12月31日
机译:2007年1月1日至2007年12月31日期间的药物研究审稿人(第24卷)
机译:“我会让无所畏惧的人写下他所知道的而已。”-《蒙大拿英国麻醉学报》第99卷,第6期,2007年12月编辑我刚入睡时只有一点氧气可以呼吸。好主意?
机译:中亚内陆渔业和水产养殖区域讲习班的报告:地位与发展前景 - 2007年12月11日至14日的土耳其Beymelek
机译:2005年12月至2012年12月,默里州立大学哈特森农学院农科生的部分人口统计数据。
机译:回应原始文章的信:Osama Abdel AttyMohamed Morsy和Mark M. Gallagher(沙特心脏协会杂志第23卷)撰写的在电生理学和消融术中评估股动脉入路对冠状窦导管插入术的评估:单中心经验 第4期2011年10月第213–216页)
机译:Abi,A. M.(2016)。 Integrasi etnomatematika dalam kurikulum matematika sekolah。 jurnal pendidikan matematika印度尼西亚,1-6。 François,K。(2009)。民族治疗中的作用在数学教育中。 CERME 6的诉讼程序(第1517-1526页)。里昂法国:2010年Inrp.Mansur HR。 (2015年2月)。 Menciptakan Pembelajaran efektif Melalui apersepsi。从LPMP Sulsel中检索:http://www.lpmpsulsel.net/v2/index.php?option=com_content wave = articleid=327 :pembelajaran-efektif-m.balamurugan。 (2015)。 ethnomathematics;从多元文化视角学习数学的一种方法。国际现代研究与评论,716-720。 nctm。 (1989)。学校数学课程和评估标准。狙击,V.和摩西,P。(2001)。将数学和文化联系到教学几何概念。从语义学者检索:https://www.semanticscholar.org/pare/linking-mathematics-and-culture-to-teach-geometry-snipes/de16ae98aa72c9eef916e40f2e91dd17deb5a179触手,A.J.,&Stylianides,G. J.(2007)。以理解学习数学:对学校数学原则和标准的学习原则的批判性考虑。数学爱好者,103-114。 Sukayati,&Suharjana,A.(2009)。 PemanFaatan Alat Peraga Matematika Dalam Pembelajaran di Sd。日惹:PPPPTK Matematika日惹。 Wijaya,A.,Heuvel-Panhuizen,M.,Doorman,M.,&Robitzsch,A。(2014)。解决基于背景的比萨数学任务的困难:对学生错误的分析。数学爱好者,555-584。 Yusuf,M. W.,Ibrahim Seedu,I.,A&Halliru,A。(2010年)。 ethnomathematics(Hausa文化中的数学比赛)。国际学科杂志36-42。 Yvette d'Entremont,Y.(2015)。关联数学,文化和社区。程序 - 社会和行为科学,2818 - 2824。