Prostate cancer ; Receptor sites(Physiology) ; Students ; Research management ; African americans ; Signals ; Training ; Education ; Hypotheses;
机译:结合光子IMRT和碳离子增强对中度前列腺癌的急性毒性-PC对12C的急性毒性。
机译:教师可及性的教学信号:影响课堂外教师与学生互动的因素
机译:分泌和非分泌形式的完整胰岛素样生长因子结合蛋白3(IGFBP-3)及其1-97 N端片段在PC-3人前列腺癌细胞中介导的信号转导途径。
机译:历史上一所历史上的史学学生和教师观念的探索性分析(HBCU)
机译:隔室微腔平台,用于研究肿瘤-基质相互作用:前列腺癌旁分泌刺猬信号的模型。
机译:在PC-3人前列腺癌细胞中由完整的胰岛素样生长因子结合蛋白3(IGFBP-3)及其1-97 N端片段的分泌形式和非分泌形式介导的信号转导途径
机译:佛罗里达州前列腺癌研究培训机会杰出领导者(Retool)计划:为少数群体HBCU学生创造机会