Army training; Attention; Cues(Stimuli); Detection; Feedback; Memory(Psychology); Skills; Threats; Army personnel; Asymmetric warfare; Change detection; Computer aided instruction; Instructors; Reasoning; Situational awareness; Visual perception; Visual threat detection; Threat detection loop; Training exemplars; Dynamic threat monitoring; Threat prioritization; Causal reasoning; Irregular warfare; Computer-based exercises; Semi-structured interviews; Prioritized threat search; Dynamic threat detection; Threat detection exercises;
机译:以理论为依据的方法,开发哮喘和体育锻炼干预样例的视觉介导干预措施,以改变行为
机译:危险吗? 在检测枪和刀中的情感视觉搜索战略和威胁相关培训的作用
机译:奖励框架在视觉威胁检测任务中对培训和学习转移的作用
机译:建立学习层次结构,以确定职业教育培训目标的前提条件
机译:多种示例性教学和刺激功能从听觉-视觉匹配到视觉-视觉匹配的转换。
机译:使用哮喘和体育锻炼干预范例开发视觉媒介干预以改变行为的理论知识方法
机译:使用哮喘和体育锻炼干预范例开发视觉媒介干预以改变行为的理论知识方法