Computer aided instruction; Semantics; Problem solving; Instructions; Memory devices; Memory(Psychology); Retention(Psychology); Structures; Students; Theory;
机译:基于模式的教学指导,具有枚举组合和递归,以开发计算机工程学生的解决问题的能力
机译:在全纳数学课堂中满足学习障碍学生的需求:基于图式的教学在解决数学问题中的作用
机译:基于模式的教学的研究发现是否转化为课堂内容?
机译:基于模式的自主水下航行器协同问题解决方法
机译:通过计算机视频教学提供的基于模式的教学对自闭症谱系障碍和中度智力障碍学生数学单词问题解决的影响。
机译:基于模式的教学的研究发现是否转化为课堂内容?
机译:基于模式的效果对数学词问题的解决