机译:高中生步态分析
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机译:伊斯坦布尔Bagcilar区安纳托利亚高中生与公立高中生问题摆设能力的比较分析。
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机译:对中学生参加有情绪障碍,严重情绪障碍学生和就读中心学校和卫星学校的通识教育学生的课程满意度和辍学风险的比较分析。
机译:与学校停学有关的学生和学校因素:对澳大利亚维多利亚州和美国华盛顿州学生的多层次分析
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