机译:焦虑和抑郁青年在校本干预中的原创与挑战:发现和解决可持续性问题
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机译:学校普及计算的场所:从学校干预青少年体育活动中学到的经验教训
机译:利用基于学校的治疗方法来解决社会焦虑的小学生
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机译:多式联算和承诺治疗干预的可接受性,可行性和疗效潜力,以应对心理社会和预付成年人的心理社会和提前护理计划需求进行转移性癌症