Pour Philippe Sero-Guillaume, l'oppression dont a ete victime la langue des signesr (Milan 1880...) sous-tend, encore aujourd'hui, les approches en matiere de lan-gue et d'education des jeunes sourds. L'alternative oralisme strict sans langue dessignes/bilinguisme militant sert de support aux discours et aux representations quis'affrontent. Or, si l'histoire des sourds est illisible sans l'etude de l'evolution de cesconflits, le debat ne saurait se figer en des arguments on l'ideologie tient lieu de rai-son.
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