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机译:“更多可能意味着更少……”心脏导管实验室中基于模拟的医学教育的作用
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机译:利用全国继续医学教育会议提供基于模拟的临时性血液透析导管插入技能培训:测试前测试后研究
机译:由急诊医疗服务或急诊医师激活后,ST段抬高型心肌梗死的心脏导管插入取消率:北卡罗莱纳州导管实验室激活注册中心的结果。
机译:用于患者教育的虚拟心脏导管实验室:血管造影程序
机译:学生对实验室活动的态度对实验室在物理入门教育中的作用的影响。
机译:在心脏导管实验室中使用心脏导管稳定表棒对心肺复苏质量的影响:基于模拟的研究
机译:美国心脏病学会/心脏血管造影和介入学会临床专家共识文件,关于心脏导管实验室标准41当引用该文件时,美国心脏病学会和心脏血管造影和介入学会将采用以下引用格式:Bashore TM,Bates ER, Berger PB,Clark DA,Cusma JT,Dehmer GJ,Kern MJ,Laskey WK,O'Laughlin MP,Oesterle S,Popma JJ。心脏导管实验室标准:美国心脏病学会临床专家共识文件工作组的报告(ACC / SCA&I委员会拟定关于心脏导管实验室标准的专家共识文件)。 J Am Coll Cardiol 2001; 37:2170–214.44转载地址:该文件可在美国心脏病学院(http://www.acc.org)和心脏血管造影与干预学会(http://www.acc.org)的网站上找到。 ://www.scai.org)。致电1-800-253-4636,内线694,或写信给美国心脏病学院,教育服务部,旧乔治敦路9111号,贝塞斯达,马里兰州20814-1699,可以每本5美元的价格购买本文档的重印本。美国心脏病学会临床专家共识文件工作组的报告得到了美国心脏协会和AHA临床心脏病学委员会诊断与介入导管委员会的认可