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【24h】

Bibliotheques et education a l ere du numerique: Perspectives pour les deficients visuels dans les Caraibes et en Amerique Latine

机译:数字时代的图书馆和教育:加勒比和拉丁美洲视障人士的观点

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摘要

A l'heure du numerique, quelle situation et quels enjeux se dessinent pour les deficients visuels, en termes de bibliotheques et d'education, dans les Caraibes et en Amerique Latine ? Tel est le vaste sujet que se proposaient d'aborder en deux journees -- les 25 et 26 mai 2002, a Ocho Rios, en Jamaique -- la Section des bibliotheques pour non-voyants de l'IFLA (Federation internationale des associations de bibliotheques) et l'ACURIL (Association des bibliotheques universitaires de recherche et institutionnelles des Caraibes), dans un precongres commun. La participation importante -- 23 pays representes, dont 15 d'Amerique latine et des Caraibes -- ainsi que l'implication commune de deux associations professionnelles sont a souligner. La richesse des debats a tenu aux experiences diverses et complementaires, nourries de points de vue de representants gouvernementaux, de responsables d'etablissements, de bibliotheques, d'associations, d'universitaires et d'enseignants(FN1).
机译:在数字时代,在加勒比地区和拉丁美洲,在图书馆和教育方面,视障人士面临着什么状况和挑战?这是国际图联盲人图书馆部(国际图书馆协会联合会)提议在2002年5月25日至26日在牙买加的奥乔里奥斯的两天内解决的主题。 )和ACURIL(加勒比大学研究与机构图书馆协会)在联合会前会议上。应该强调的是,有23个国家参加,其中包括拉丁美洲和加勒比地区的15个国家,以及两个专业协会的共同参与。辩论的丰富性是由于政府代表,机构负责人,图书馆,协会,学者和教师(FN1)的观点所提供的丰富而互补的经验。

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