机译:ICES支持最后一年的学生加入其土木工程专业人士的职业
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机译:ICE支持土木工程测量师的注册
机译:学士学位课程最后一年的土木工程学生:回顾性维度下的小组项目工作评估
机译:对环境工程专业学生而言,他们进入职业生涯时的最后一笔接触:高年级毕业设计项目— 2014–2015年案例研究:土耳其杜尔塞省—马尔马拉地区生物废水处理厂的可行性研究和设计— ARITIYOR环境公司
机译:了解新生的学术参与活动的影响,以及使用学术支持服务对学习成绩的影响(弗吉尼亚理工大学二年级工程系学生的案例研究):对咨询的启示。
机译:瑞士卫生专业的最后一年学生的下背部和颈部疼痛加剧:在与全国人口的多中心比较中发现的令人担忧的敏感性
机译:他们专业开始的环境工程学生的最终趋势:高年级毕业设计项目 - 2014 - 2015年案例研究
机译:测量员喷射探测器型号mL 256-1和185-1以及surveyor喷射探测器地面支持设备型号mL 260-1最终工程报告