机译:患有社会交往障碍的儿童是否清楚自己会打破实用规则?会话语用能力与元语用意识的比较
social communication disorder; pragmatics; metapragmatic awareness; children;
机译:患有社会交往障碍的儿童是否清楚自己会打破实用规则?会话语用能力与元语用意识的比较
机译:社会通信障碍和发育语言障碍中的Metapragmatic Sexication和社会归因:比较研究
机译:社会交流干预项目:一项针对患有实用或社会自闭症而不论是否患有自闭症谱系障碍的学龄儿童进行言语和语言治疗有效性的随机对照试验
机译:环境障碍信息管理:通信媒体教育学的半务实方法
机译:主观性,第二/外语的语用和用法:适应和抵制的证据。研究I.模拟和抵制实用规范:学习者的主观性和外语的实用性。研究二。以讲第二语言的人的经历为中心:研究讲第二语言者对SL社区的实用规范的抵制。研究III。基于网络的日语作为外语的语用学教学课程:一种明确的提高认识的方法。
机译:神经发育障碍儿童的语用能力:基于Rasch评分量表模型的语用能力问卷的发展
机译:社交沟通障碍的儿童是否有明确的务实规则的了解?对话务实能力和元造理意识的比较