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机译:医学院三年级的道德困境;对学生案例反思的描述性回顾。
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机译:哮喘和非哮喘病高中生对学校卫生服务,旷工,对学校护士服务的舒适度,学校护士对课外活动的干预,对学校护士的支持及其缺勤和学习成绩的态度
机译:护生对护士职业生涯可持续发展的思考:定性研究
机译:改变教学方面的优先事项,促进混合方法研究,包括研究生的反思。