講義における講師と受講者の相互作用の分析

摘要

本報告では，講義における講師と受講者の相互作用を分析するための手法を提案する．まず，両者の顔の動きに基づいた動作の検出手法および両者の動作に対する特徴量を導入する．つぎに，両者の相互作用をモデル化するための手法と両者の相互作用を定量的に評価するための指標について述べる．最後に，複数の講義における両者の相互作用を分析した結果について述べる．