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机译:学术流动带来的生产力回报:我应该留下还是应该去?
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机译:医学院和住院医师培训计划对美国耳鼻喉科教师的学术职业和学术生产力的选择的影响:我们1433名耳鼻喉科医师的经验
机译:根据学者的学术生产力和学术影响力对他们积极从事学术职业的年份进行因果分析
机译:(1602)伊拉斯谟学生是否从海外留下来获得学术回报?学生学业成绩的实证分析
机译:欧洲内部的学术流动:意大利学者到里斯本和伦敦流动的证据
机译:妇女在学术外科专业领域的现状:衡量学术生产力的新指标如何改变方程式
机译:学术研究中的生产力和流动性:来自数学家的证据