Javaプログラミング学習のための命名規則検査ツールの改良

摘要

Javaは，可搬性，安全性，学習性に優れたプログラミング言語として，多くの大学や専門学校で教育されている．そこでは，学部の授業で文法および初歩的プログラミングの学習を行った後，卒業研究や大学院で実践的なコードの作成を行わせている．後者では，命名規則，コーディングスタイル，潜在的問題で構成されるコーディング規約の順守による可読性の高いコード（リーダブルコード）の作成が，コードの保守性，信頼性を高めるために必須である．本研究グループでは，リーダブルコード作成の支援のために，リーダブルコード学習ツールを提案·実装している．しかし，その命名規則の検査において，学生が変更できない外部の識別子（クラス，メソッドなど）も検査対象としていること，識別子の識別が不正確であるといった問題がある．本研究では，識別子の宣言をそれらの記述パターンを表す正規表現を用いて抽出することで，これらの問題点の解消を図る．改良後の命名規則検査ツールを用いて，98個のコードの検査により，動作の正しさを確認した．