オーサリンダ機能を持つ言語表現教育システムの開発と実践

摘要

情報社会におけてコミュニケーションを円滑に行うえるように「言語表現」能力の育成が緊急の課題となってきた。 したがって，大学での言語関連の授業では，(1)「読み·書き」スキルの学習，(2)与えられたテーマや文章の条件を分析·考慮して適切に表現する，というプロセスを繰り返し行うことが重要といわれるようになった，それには教師の献身的で過重な努力と負担が求められる。 その負担をできるだけ軽減し教育効果を向上させるため，これまでの授業実践プロセスを分析して得られた教授法と指導スキルを電子的な通信技術を利用してシステム化した「言語表現学習支援システム」を開発した。