意思決定支援ツールAHPの適用事例: 技術者継続教育システムのCPDポイントの算出

摘要

科学的な論拠を基に最適な戦略を意思決定する際の支援ツールである階層分析法AHPを概説した．また，CPD部会活動の一環として取り組んでいる継続教育システムの根幹をなすCPDポイントの算出という課題に対し，このAHPに着眼し，適用することにより科学的論拠に裏打ちされた結論を導くことができた．このようなCPDポイントの算出の考え方は，将来的に学協会として相互承認を行う観点から，また資格を取得する技術者に対し混乱を与えないためにも，できる限り共通化することが望ましいと考える．