机译:目标侵略以实现更大的增长
机译:目标侵略以实现更大的增长
机译:儿童对同伴的同情是同伴攻击的对象
机译:解构外部化频谱:公开攻击,秘密攻击,对立行为,冲动/注意力不集中以及入学与青春期之间的情绪失调的增长模式
机译:siRNA介导的F基因敲除抑制了靶细胞的生长及其与锚无关的生长
机译:低级行政人员注意力控制和家庭侵略在同伴排斥介导的操场上儿童侵略性增长中的作用。
机译:PSI-15 L-色氨酸对生长中猪的攻击性异常行为和生长的影响。
机译:解构外化谱:明显侵略,隐蔽侵略,对立行为,冲动/疏忽/注意力的生长模式,以及学校入学和早期青春期之间的情感失调