リべラルアーツ大学における情報科学教育

摘要

クリティカルシンキングを重視し,分野を横断した総合知の修得を目指すリベラルアーツ教育は,グローバルな課題解決のための知的インフラを構築する意味からも,高等教育のシステムとして重要性を増しているが,同時に,大学には,昨今のジョブ型雇用を見据えて,高い専門性を持つ専門家人材育成へのニーズもある.限られた大学教育の時間の中でこれらを両立させることはできるのか.本稿ではリベラルアーツ教育と専門化育成教育の両立について考察する.