What does more and less effective internet evaluation entail?: Investigating readers' credibility judgments across content, source, and context

著录项

• 来源
  《Computers in human behavior》 |2022年第10期|1-16|共16页
• 作者

  Forzani Elena; Corrigan Julie; Kiili Carita;

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• 作者单位

  Boston Univ;

  Concordia Univ;

  Tampere Univ;

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• 收录信息
• 原文格式 PDF
• 正文语种 英语
• 中图分类
• 关键词

  ADOLESCENTS EVALUATION; INFORMATION; ONLINE; WEB; SCIENCE; MATTERS; INTERVENTION; FRAMEWORK; ADULTS; TRUST;