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【24h】

【インタビュー】専門学校の魅力を発信教育を再構築し、ひらかれていくために

机译:【专访】传播职业学校诉求教育重构开放

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摘要

教員たちのがんばりを認める 場をめざして:—第34回(一社)日本看護学校協議 会学会での『私の学校自慢』とてもお もしろく拝見しました。どういう思い で始められたのですか。水方 全国、いろんな看護師等養成所 (以下、学校)が一生懸命に看護教育に取 り組んでいます。しかし、そういう努 カや工夫を表現する場はほとんどあり ません。学校運営上の課題などは、も ちろんいろいろありますが、教員たち が真攀に学生に向き合い、地域にひら かれた学校づくりをめざしてがんばっ ている学校がある。そのがんばりに日 の目を当て「教員たちが一生懸命やっ ている内容をアピールする場を創りた い」と思って始めました。できるだけ 簡単に、気軽に応募できるように、 「A4用紙、1枚以内にまとめる」という 条件にしました。企画段階では、数校からしか応募が 来ないのではと思っていたのですが、 実際は25の課程からその学校独自の 個性的で興味深い取り組みが集まりと てもうれしかったです[哀]。そして、 「賞状をもらえてうれしい」「表彰され るなら学会に行く」と言ってくれた先 生方もいました。学会の2日目のお昼 休みに実施した表彰式も、非常に温かい雰囲気に包まれ、本当にやってよ かったと思いました。2023年度も継続して開催したいと 思っています。
机译:为了表彰老师们的辛勤工作:在第34届日本护理学院会议上,我怀着极大的热情看到了“我的学校骄傲”。 你是怎么开始的? 水方:全国各地的各种护士培训学校(以下简称“学校”)都在进行护理教育。 然而,很少有地方可以表达这样的努力和独创性。 学校管理存在各种问题,但有些学校的老师正在努力创建向社区开放并真诚面对学生的学校。 我开始这个项目的想法是“创造一个教师可以展示他们正在做的事情的地方”。 为了使申请尽可能简单易行,我们将其定为“不超过一张A4纸”的条件。 在规划阶段,我以为只有少数学校会申请,但实际上,我很高兴看到 25 所学校有自己独特而有趣的举措。 也有学生说,“我很高兴获得证书”和“如果我获奖,我会去参加学术会议”。 大会第二天午休时间举行的颁奖典礼也充满了非常热烈的气氛,我觉得做起来真的很好。 我们希望在 2023 年继续举办该活动。

著录项

  • 来源
    《看護教育》 |2023年第1期|086-090|共5页
  • 作者

    水方智子;

  • 作者单位

    一般社団法人日本看護学校協議会;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 日语
  • 中图分类 护理学;
  • 关键词

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