VR （Virtual Reality）によるハンドトラッキングを用し'た小児の与薬技術演習の取り組み

摘要

近年、さまざまな産業においてDX （デジタルトランス フォーメーション）が進み、なかでもXR （クロスリアリ ティ）技術の進歩は目覚ましく、医学教育ではVR （仮想 現実:Virtual Reality）技術を活用した外科臨床実習な どが実施されている.そして、JPTEC （Japan Prehospital Trauma Evaluation and Care）では、コロナ禍の代替手段と してVRをコンテンツを用いた研修が行われ、その効 果が報告されている. このようななか、筆者は2016 年度よりVR教材の作成に着手し、看護基礎教育にお いて、成長発達過程にある子どもイメージの促進や危 険予知能力の向上など、思考の育成を目的とした教材 づくりを中心に実装を重ねてきた。さらに、最近では、 Oculus Quest 2?のようなハンドトラッキング機能を 搭載するツールが登場し、HMD （Head Mounted Display）で見るVR空間に視聴者の手の動作を追跡?再 現して表示することが可能となった。大石らは、今 後もハンドトラッキングで操作するアプリケーション が増加すると予想しており、医療分野では実写の治療 VR内に映る術者の手技に視聴者の手を重ねて実践演 習を行う手法などが開発されている。