机译:关于Currey等人的“研究生心脏介入护理课程的开发”
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机译:介绍跨文化护理教育:研究生护理课程跨文化护理的实施
机译:一项初步研究旨在验证心脏病患者的护理诊断“体液过多”的优先护理干预分类干预措施和护理结果分类结果。
机译:材料科学与工程研究生教育课程改革的创新与发展
机译:音乐作为治疗护理干预和心脏外科住院患者的经验:一项质量改进项目。
机译:护理学生的心脏健康知识和误解:对护理课程设计的影响
机译:关于Currey等人的“开发研究生介入性心脏护理课程”。