続こけでも発見 実践すれば新たなェ夫が!

摘要

実験や観察，あるいは野外調査では，中学、高校教科 書の区切りの都合で，「これは中学用」，「これは高校用」 とすっぱり切れるものと，どちらにもまたがって有効な ものもある。「実験観察の勘どころ」では，主たる対象を高校段階 としながらも，小.中'高の段階を経るに従って視点が 深まるような生物や生物現象についても，投稿いただい ている。実験をしなくても（というのも変だが)，読む だけで内容に対する理解が深まる論稿も多い。全国には高い専門性と指導実践力を併せ持った先生方 がおられる。拍車のかかる多忙化のなか，着実に実践と 工夫を重ねておられることに心からの敬意を感じる。そ れは，今後の生物教育にとっても一縷の望みに思える。