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【24h】

動機づけ面接のスピリットを学ぶ勉強に集中できずに悩んでいる学生への対応

机译:学习动机面试的精神无法集中精力学习不烦恼的对学生的应对

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摘要

看護学部2年生のAさんから、2週間後に実習を控えたある日、教員にメールが届きました。「2年生のAです。先生にご相談があってメールさせて頂きました。もう少しで実習なのですが、気持ちがついていかなくて、不安が強く、どうしたらいいのかと落ち着かない状態です。このままではほとんど勉強できない状態での実習となってしまいそうです。どうやって勉強をすればいいでしょうか」教員はメールを見て、Aさんと研究室で会うことにしました。Aさんの気持ちに共感し、望む方向へ進むことを支援する動機づけ面接の一例を紹介します。

著录项

  • 来源
    《看護教育》 |2020年第4期|352-355|共4页
  • 作者

    藤澤雄太;

  • 作者单位

    国立看護大学校;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 日语
  • 中图分类
  • 关键词

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